为深入探讨高校宣传工作数字化转型，赋能高校宣传工作高质量发展，4月27日，由世眼教育在线、嘉兴南湖学院联合举办的“点燃数字化新引擎，赋能高校宣传工作”研讨会在嘉兴成功举办。嘉兴南湖学院党委副书记、校长贾文胜，中国高等教育学会宣传分会常务理事、世眼教育发展战略学会学术委员会委员陈志文，世眼教育在线副总编辑杨鹏贤，中科院副研究员、资深教育融媒体专家蒋水宾等出席会议。来自全国各高校的宣传工作负责人、老师以及宣传领域、数字化领域的专家学者等100余名嘉宾参加本次大会。
会议伊始，嘉兴南湖学院党委副书记、校长贾文胜致欢迎辞，他对与会嘉宾的到来表示欢迎。随后他围绕嘉兴电话区号中“573”三个数字，生动形象地介绍了嘉兴和嘉兴南湖学院。他表示，为师者要树立家国意识，为党育人，为国育才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋进。
在研讨会的报告环节，嘉兴南湖学院党委副书记、校长贾文胜做了《讲好红船故事，打造“红色大学”的南湖样本》的主题分享。
贾文胜从“红色大学”的构建背景、战略构想、实践探索三方面进行了探讨，他表示，嘉兴南湖学院是非常有特色和代表性的学校，因其特殊校名、特殊建校时间、特殊使命而拥有得天独厚的发展条件。在此背景下，更应该以守好“红色根脉”为政治担当，围绕“红色基因、绿色发展、协同共赢、立德树人”这一主线，实施“红色大学”“城市大学”和“产业伙伴型大学”三大战略，讲好红船故事，打造红色大学的“南湖样本”。
高校宣传工作中，大力推进教育媒体融合发展，关乎牢牢掌握意识形态建设的话语权。因此，各高校在教育融媒体建设过程中，如何因势而谋、应势而动、顺势而为成为重点关注的课题。会上，中科院副研究员、资深教育融媒体专家蒋水宾做了《教育融媒体建设模式探索与思考》的主题分享。
蒋水宾从高校媒体融合的发展路径、需求分析、数字化新方向等角度进行分享，介绍了部分代表性高校融媒体建设的案例经验及调研结果。他表示，高校宣传工作中融媒体平台建设，一方面是物理平台和空间建设，需要建设专门的融媒体指挥调度中心、视频录制与演播大厅等，这是融媒体平台建设的物质基础。另一方面要设计并配备完整的软件集中系统，将文字、图片、视频、音频等进行网络集成。蒋水宾还详细解读了高校融媒体中心的建设方案，指出在大数据背景下，实现数字赋能要了解高校写什么、如何写、如何提升的需求；高校融媒体中心的建设要遵循全媒体矩阵传播、多平台协同创作、资源共建共享、多方面监管的思路。
5G时代来临，高校官方宣传媒体形式不断丰富，高校宣传工作要有新模式，也要有新支持，数字技术的多元应用能够实现为高校内容生产保驾护航。会上，世眼教育在线副总编辑杨鹏贤做了《数智化为高校内容安全生产赋能》的主题报告。
杨鹏贤指出，高等教育领域正迎来数字化、智能化与传统教育融合发展的趋势，媒体格局和舆论生态都在发生深刻的变化。党和国家历来高度重视高校意识形态工作，对高校党委宣传部而言，内容安全生产工作面临新课题，舆论引导能力面临新挑战。目前高校纷纷丰富官方媒体矩阵，而数字化、智能化正是其重要组成部分，这也必将促进高校宣传数智化产品落地应用。如世眼教育在线AI内容巡检系统，采用AI智能+人工复检双重审核机制，每小时自动采集并审核学校发布的文章，系统针对不同类型错误，输出不同的建议。智能审核有效规避错误，让高校宣传工作更智能安全。
在新媒体环境下，高校的宣传工作面临着许多不同类型的挑战，高校需要强化自身的创新能力，结合高校自身宣传工作的实际需求，结合新媒体的特点，实现融合发展。中国高等教育学会宣传分会常务理事、世眼教育发展战略学会学术委员会委员陈志文做了《媒体的发展与危机处理》的主题分享。
陈志文表示，互联网改变了媒体的生态，媒体越来越平台化发展、媒体泛化等新趋势，使得新的媒体格局形成。那么在数字化背景下，高校如何做好宣传工作？陈志文从建设媒体专业队伍、运营好私域流量、充分利用全平台矩阵、改变宣传方法、培养第三条宣传战线、提高危机公关能力等六个方面给出了建议。
会后，与会人员参观了嘉兴南湖学院融媒体中心、红船精神育人馆、乡贤与家风研究院，以及革命圣地——南湖革命纪念馆，回顾建党历史，寻访建党精神。
